|
Олимпиада предусматривала прохождение участниками двух туров: очного и заочного по двум секциям «Историческое наследие» и «Культурное наследие». На заочный этап участники представляли на суд жюри краеведческие эссе, в которых были раскрыты различные аспекты жизни малой Родины. В Олимпиаде приняли участие 17 учащихся. Ребятам предстояло выполнить различные виды заданий: ответить на вопросы краеведческой викторины, описать по определённой схеме музейный предмет и написать творческую работу по одной из трёх тем на выбор. Критериями оценки творческих работ были: грамотность, содержательность, логика изложения, авторская позиция. Из предложенных тем наиболее популярными оказались темы «В его (её) честь я бы назвал (а) улицу своего села (посёлка)», «В жизни всегда есть место подвигу» и «Сохраняя традиции, создаём будущее». Лучшими признаны работы Гузеева Андрея из МОУ «Белоколодезская СОШ», Лариной Карины из МОУ «Зенинская СОШ», Чайка Дарьи из МОУ «Викторопольская СОШ». ... Читать дальше » Прикрепления:
Картинка 1 ·
Картинка 2 |
26 февраля 2016 года в Доме детского творчества проведена XX районная олимпиада по школьному краеведению.|
Приказом Минобрнауки России от 26 января 2016г. №35 (зарегистрировано в Минюсте РФ 17 февраля 2016г. Регистрационный №41114) утверждено единое расписание основного государственного экзамена (ОГЭ) на государственной итоговой аттестации для учащихся 9 классов в 2016 году (ГИА-9). Определены следующие дни основного периода: Примечание 1. В соответствии с Порядком проведения ГИА – 9, утвержденным приказом Минобрнауки России от 25 декабря 2013г. №1394 с внесенными изменениями, к ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие го ... Читать дальше » |
|
Всего в муниципальном конкурсе приняло участие 26 детей младшего школьного возраста и дошкольников. Работы были представлены в следующих секциях: «Естественнонаучная (неживая природа)», «Естественнонаучная (живая природа)», «Гуманитарная», «Техника и физика» в возрастных категориях от 5 до 7 лет, от 7 до 8 лет, от 8 до 9 лет, от 9 до 10 лет. Победителями в естественнонаучной секции (неживая природа) стали: - в возрастной категории от 5 до 7 лет - воспитанница МДОУ детский сад № 1 п. Вейделевка Нечаева Анастасия, - в возрастной категории от 9 до 10 лет – обучающийся Должанской средней школы Климов Артем. В естественнонаучной секции (живая природа) в возрастной категории от 5 до 7 лет лучшей стала работа воспитанников МДОУ детский сад с. Закутское Деречина Артема и Еременк ... Читать дальше » |
19 февраля 2016 года на базе Вейделевской средней школы прошел муниципальный этап Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь». Этот конкурс помогает не только выявить среди школьников и дошкольников детей с высокой мотивацией к исследовательской деятельности, но и способствует дальнейшему развитию личности ребенка.|
Проанализировав преимущества очно-заочного обучения и данные анкетирования по вопросам дополнительного обучения по естественнонаучному направлению, в котором приняли участие обучающихся образовательных организаций Вейделевского района, управление образования администрации Вейделевского района выступило с инициативой о создании муниципального проекта «Создание и организация работы очн ... Читать дальше » |
Очно-заочная форма в современном мире является оптимальным вариантом обучения детей всех возрастов. Такая форма обучения вовсе не уступает традиционной, как предполагают некоторые родители. Очно-заочная форма с применением дистанционных технологий очень нравится детям: во время занятий они находятся в привычной для них домашней обстановке, изучают материал в своем темпе, без необходимости «гнаться» за программой или наоборот скучать в ходе изучения того, что они «схватили» быстрее не приходится. Очно-заочная форма организации обучения предполагает очное консультирование детей и родителей и удаленное прохождение основной программы. Также проводятся индивидуальные и групповые занятия, практикумы, сессии. Очные занятия включают устное обсуждение пройденных тем, тестирование, анализ результатов и ошибок, подведение итогов по изученным темам.|
Внимание! |
|
Опытом работы по подготовке обучающихся к исследовательским конкурсам, по развитию читательской компетенции и продуктивных способов чтения обучающихся, по использованию разнообразных форм работы по выявлению информационных потребностей школьников, по применению новых подходов в предоставлении библиотечных услуг, внедрении новых информационных технологий, компьютеризации библиотечно-информационных процессов поделились педагоги-библиотекари Николаевской сош (Зарудняя Н.Н.), Солонцинской сош (Гафарова Р.А.), Вейделевской средней школы (Рябчикова О.Е.), Кубраковской оош (Зинченко Л.В.), Белоколодезской сош (Суслова З.И.). Особо участники семинара отметили деятельность Зарудней Н.Н., конкурсные исследовательские работы которой регулярно занимают призовые места на муниципальных и региональных конкурсах. По новым стандартам в процессе обучения ученики должны о ... Читать дальше » |
12 февраля 2016 года на базе МОУ «Вейделевская сош» прошел семинар педагогов-библиотекарей общеобразовательных организаций Вейделевского района по теме «Привитие интереса к чтению у обучающихся общеобразовательных организаций в процессе подготовки к исследовательским конкурсам».|
|
В соответствии с планом работы управления образования администрации Вейделевского района 11 февраля 2016 года в Клименковской средней школе состоялся семинар учителей английского языка на тему: «Формирование коммуникативных компетенций при изучении иностранных языков». Методист УО Решетникова И.В. обозначила значимость и актуальность вопросов компетентностного подхода в обучении, где важное значение имеет коммуникативная компетенция. Создание реальных и воображаемых ситуаций общения с использованием различных приемов работы продемонстрировали обучающиеся второго класса на уроке английского языка под руководством Бурдыга Н.В. Процесс общения проходил на тему: «Мой мир. Мир вокруг меня. Я и мои друзья, мои питомцы».Формирование коммуникативной компетенции, способность и готовность школьников 7-9 классов осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка было показано средствами воспитательного мероприятия на тему: «Игры шотландских горцев».О коммуникативной направленности обучения английскому языку посредством проведения лингвистической профильной смены поделилась опытом работы учитель английского языка Вейделевской средней школы
|
В Вейделевском районе конкурс проводился с 15 по 27 января на базе Вейделевской средней школы. На торжественном открытии конкурсантов приветствовали заместитель главы администрации района по социальной политике Е.А. Пелехоце, начальник управления образования В.С. Решетникова. У каждого педагога есть свои тайны и секреты, однако, есть два главных признака, по которым определяется настоящий учитель - это любовь к профессии и любовь к тем, кого учишь. Эти качества сполна присутствовали у всех участников конкурса! В текущем учебном году в профессиональном состязании педагогов приняли участие 9 замечательных учителей: Бузина Наталья Викторовна, учитель начальных классов Белоколодезской средней школы, Выскребенцева Ольга Владимировна, учитель изобразительного искусства Большелипяговской средней школы, Бут Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы Вейделевской средней школы; Околота Александр Николаевич, учитель истории и общество ... Читать дальше » Прикрепления:
Картинка 1 ·
Картинка 2 |
Районный конкурс профессионального мастерства «Учитель года- 2016» -это большое событие в жизни муниципального образования. Волнения, непривычная обстановка, новые знакомства, предвкушение победы…|
На совещание приглашались представители ведомств, взаимодействующих с управлением образования в перевозках детей. В работе совещания приняли участие заместитель главы района по социальной политике Пелехоце Е.А., начальник ОГИБДД ОМВД России по Белгородской области по Вейделевскому району, старший лейтенант полиции Уколов В.И. |
4 февраля 2016 года состоялось совещание руководителей образовательных организаций, на котором рассматривались вопросы о проведении организованных перевозок детей, об изменениях в СаНПиН по общеобразовательным организациям, а также о профилактике суицидальных проявлений в подростковой среде.|
Участников семинара в торжественной обстановке приветствовала начальник управления образования В.С. Решетникова. Яркое творческое приветствие подготовлено педагогическим коллективом и воспитанниками детского сада. Гостям из всех территории области была представлена экскурсия по учреждению, которую провели заведующий Страхова Н.И. и старший воспитатель Посохова Т.З. В ходе экскурсии участники семинара познакомились с развивающей предметно-пространственной средой детского сада, способствующей развитию личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. Особый интерес гости проявили к сенсорной комнате, центру педагогики М. Монтессори ... Читать дальше » Прикрепления:
Картинка 1 ·
Картинка 2 ·
Картинка 3 ·
Картинка 4 ·
Картинка 5 ·
Картинка 6 ·
Картинка 7 ·
Картинка 8 ·
Картинка 9 |
2 февраля 2016 года специалистами Белгородского института развития образования, районного методического кабинета управления образования администрации Вейделевского района на базе Детского сада «Радуга» проведен региональный информационно–практический семинар «Деятельность дошкольной образовательной организации в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». В работе семинара приняли участие представители департамента образования Белгородской области.
