Управление образования

На основании плана работы управления образования, в целях оказания методической помощи педагогам-психологам образовательных организаций Вейделевского района  21 марта 2018 года на базе «Вейделевской СОШ» был организован и проведён круглый стол по теме: «Коррекционная направленность образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с особыми образовательными потребностями»

Основными задачами семинара были:

- повышение качества оказания коррекционной помощи детям с особыми образовательными потребностями, их родителям и сотрудникам, работающим с такими детьми педагогами-психологами образовательных организаций;

- оказание методической помощи педагогам-психологам.

В работе круглого стола приняли участие 14 педагогов-психологов образовательных организаций Вейделевского района.

В начале заседания Глумова О.В., заведующий районным методическим кабинетом, выступила с приветственным словом и ознакомила участников с программой круглого стола. 

Бердикова О.С., методист управления образования, заострила свое внимание на нормативно-правовом и методическом обеспечение ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями и ФГОС УО(ИН).  О проблемах, возникающих перед образовательными организациями, в создании условий для реализации особых образовательных потребностей детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья рассказала педагог-психолог МОУ «Колесниковская СОШ» - Танчук А.А.

Бузина Н.В., педагог-психолог МОУ «Белоколодезская СОШ», поделилась методическими приемами работы, используемыми в психолого-педагогическом сопровождении обучающихся с особыми образовательными потребностями в «Белоколодезской СОШ».

Важными были вопросы по обмену опытом работы педагогов-психологов с детьми дошкольного возраста с ОВЗ:

- Опытом организации коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в группах комбинированной направленности в условиях МДОУ детский сад «Непоседа» поделилась, педагог-психолог МДОУ детский сад «Непоседа» - Безземельная Н.А..

- Опытом организации коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (на примере группы компенсирующей направленности МДОУ "ЦРР - детский сад "Радуга") поделилась педагог-психолог  МДОУ "ЦРР - детский сад "Радуга" – Дементьева О.В.

Не менее интересными были выступления педагога-психолога МОУ «Закутчанская СОШ» Боженко Л.Н.  о школьном консилиуме как основном условии осуществления психолого-педагогического сопровождения обучающихся с разными образовательными потребностями и индивидуальными возможностями и педагога-психолога МОУ «Викторопольская СОШ» Силаевой Н.Е. об особенностях реализации рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии в условиях неспециализированных образовательных организаций (из опыта «Викторопольской СОШ»).

Педагог-психолог Вейделевской СОШ» Ефременко О.В. подробно осветила вопрос  о необходимости оказания психолого-педагогической помощи не только детям с особыми образовательными потребностями, но и их родителям.

Заседание круглого стола оказалось очень плодотворным, в его завершении методистом управления образования – Бердиковой О.С. были подведены итоги и даны рекомендации.